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2021年北京市昌平区霍营中心小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据提示填空。
( 1 )我站在草原上,看到天空蓝蓝的,草原辽阔无边,风儿吹过,牛羊从草丛中露出身影,不由得想起诗句:________,________,________。
( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。
( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是:________,________。
( 4 )老师常用古诗中的“________,更上一层楼”勉励我们要努力学习。
( 5 )河水什么时候解冻?大雁什么时候从南方飞回来?俗语“________,________”告诉了我们答案。
2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )夏季里,________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,________。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。________虽________,心里________。

( 2 )欲穷千里目,________。(《登鹳雀楼》)
( 3 )中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,________。要是下起________,日月潭好像________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( 4 )通过本册书的学习,我认识了________的曹冲,________的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了________;看到了风景如画的________和________;我最喜欢《________》这篇课文,因为________。
( 5 )爸爸常用“________,________”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“________”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连一连

君自故乡来 言而有信 捏 秋千

路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环

有余力 应知故乡事 唱 泥人

遥知不是雪 则学文 荡 图画

欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴

与朋友交 更上一层楼 画 京戏

2、(查看原题)读一读,连一连。
( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救

sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān

( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开

袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

选词填空

英 央

______雄 中______ 阿______妹妹

______求 ______勇

2、(查看原题)在横线上填上合适的词。

伟大的______ 仔细地______ ______的英雄

美丽的______ 认真地______ ______的鱼儿

鲜艳的______ 飞快地______ ______的祖国

3、(查看原题)你知道课文《坐井观天》内容吗?读读课文,做个口头填空。

青蛙天天______,看见的天只有______。小鸟一直在天空中飞,知道天______,大得很。如果让青蛙______,青蛙就会相信小鸟说的是真话了。

4、(查看原题)

把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,填上序号读一读。

______贝贝用爸爸教的方法,往洞里撒尿。

______小狐狸贝贝饿了,肚子咕咕直叫,它急忙到处去找食吃。

______老鼠纷纷往外跑,贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。

______忽然,从一个洞。里传出老鼠的叫声。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,回答问题。

我希望

我希望,忽然会有那样一天:

盲(máng)人的眼睛都明亮了,和我们一起看《唐(táng)老鸭》;

跛(bǒ)子都扔了拐棍(guǎi gùn),和我们一起跳迪(dí)斯(sī)科;

哑(yǎ)巴都会说话了,和我们一起高兴地唱《妈妈的吻(wěn)》;

卖(mài)火柴(chái)的小女孩,和我们一样穿着羽(yǔ)绒(róng)服,一起吃面包、香肠(cháng)

我希望,从此(cǐ)世上再也没有黑暗,没有悲(bēi)伤,到处充(chōng)满阳光……

( 1 )“我”有哪些美好的愿望?请照样子连一连。

我希望盲人 扔了拐棍

我希望哑巴 眼睛明亮

我希望跛子 开口说话

( 2 )从文中找出两组反义词,填入下列括号里。

________—________ ________—________

( 3 )你心里有什么希望?请仿照文中的写法写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写话乐园。

看图,想一想图上画内容的可能发生在什么时间?什么地方?有哪些人?在干什么?先想一想,再用几句话写下来

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