| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写一写，读一读。 ①生字：趣 仙 尽 陡 峭 照 峰 昂 朝 抢 ②词语：风景 有趣 名字 仙人 尽管 山峰 高昂 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________，________。欲穷________，更上________。 ( 3 )五岳归来________，________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 |
| 1、（查看原题） | 我会连。 鲁班 乐于动脑，巧称大象 滚泥 人 曹冲 细心观察，发明了锯 捏 机器 大禹 同甘共苦，亲自挑粮 淹没 铁环 朱德 三过家门而不入 发动 田地 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连，组成词语。
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| 1、（查看原题） | 以下名胜位于哪里？请你选一选。 ①黄鹤楼 ②庐山 ③黄山 ④泰山 ⑤嵩（sōng）山 ⑥葡萄沟 ⑦日月潭 ⑧鹳雀楼 ⑨西湖 ⑩八达岭长城 安徽______ 河南______ 湖北______ 江西______ 新疆______ 山东______ 山西______ 浙江______ 台湾______ 北京______ |
| 2、（查看原题） | 我会把不同类的词语写出来。 例：小刀 铅笔 作业本 橡皮 毛巾 ( 1 )桦树 木棉 树木 枫树 柏树( 2 )水仙 荷花 迎春 桂花 雪花 ( 3 )熊猫 孔雀 黄鹂 动物 锦鸡 |
| 3、（查看原题） | 读课文《假如》，根据课文内容填空。 鸟妈妈再也不用到______的地方去______ |
| 4、（查看原题） | 把正确读音写在横线上。 沉着地操纵 zháo zhuó______ 脸上露出了 lòu lù______ 乘着风出发 chéng shèng______ 落在井沿上 yán yàn______ |
发明数字
“咱们发明一些数字好吗？”
“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”
“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”
“一顿饭多少钱？”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远？”
“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重？”
看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长？”
“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”
“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”
( 1 )在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。例如：________先查________部，再查________画。
( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？
