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2021年绵阳市实验小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)写一写

2、(查看原题)比一比,谁写得最漂亮。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把左右两边相对应的上下句用线连起来。

有山皆图画 二月春风似剪刀

童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶 无水不文章

小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜

不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头

2、(查看原题)读一读,连词语。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

我能区分同音字,选出正确的字。

(做 作)业______ (蓝 篮)球______ 原(因 音)______ (留 流)下______

(做 作)事______ (蓝 篮)色______ 拼(因 音)______ (留 流)水______

2、(查看原题)看拼音,写词语。

sōng bǎi

xióng māo

zhǎn xiàn

zāi nàn

______

______

______

______

huān hū

zhǐ chuán

míng shèng gǔ jì


______

______

______


3、(查看原题)选词填空。

①吸取 ②淹没
③疏通 ④伤害

______田地 ______河道 ______百姓 ______教训

4、(查看原题)拼一拼,写一写。

xiāng lù

yī rán

guà hào

zhào míng

lóu fang

jìn tóu

______

______

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

课外阅读。

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”

上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”

“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

( 1 )补充完整

如果麦子没有考验,就________ ;

如果人没有任何考验,就________ 。

( 2 )读了本文,你明白了什么?

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写话。

图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。

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