| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 2、（查看原题） | 根据提示填空。 ( 1 )我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：________，________，________。 ( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。 ( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是：________，________。 ( 4 )老师常用古诗中的“________，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 ( 5 )河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“________，________”告诉了我们答案。 |
| 1、（查看原题） | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、（查看原题） | 我会把词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 1、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 2、（查看原题） | 读课文《坐井观天》选词填空 无边无际 相信 井沿 青蛙 小鸟 ______落在______上，告诉______天______，大得很。______不______，认为______说错了。 | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 区别字组词。 抓______ 还______ 挂______ 飘______ 狐______ 坏______ 蛙______ 漂______ | ||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 选字填空。 柏 怕 拍 ①我______了一下桌子。 ②松______四季披绿装。 ③我______老师批评我不好好写作业。 玩 完 ④爸爸出色地______成了单位的工作。 ⑤周六，我要去晓诗家______。 仍 扔 ⑥他生病了却______然坚持上学。 ⑦他不应该把果皮______在地上。 |
看地图的乐趣
看地图的乐趣真多！
打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是大海，绿的是平原，黄的是高山。
打开地图，能找到世界上所有的国家。每个国家的形状、大小还不一样呢：意大利像一只高跟鞋，索马里像数字7，我们的祖国像报晓的大公鸡。在祖国的地图上，我找到了首都北京、宝岛台湾，找到了黄河、长江，找到了举世闻名的万里长城。
根据短文回答问题
( 1 )短文共有________自然段。意大利 报晓的大公鸡
索马里 一只高跟鞋
我们的祖国 数字7
小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
