| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 2、（查看原题） | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 1、（查看原题） | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 1、（查看原题） | 选词填空，再找一找规律。 抱 饱 防 放 房 ①弟弟吃______了就不哭。 ②妈妈的怀______很温暖。 ③孩子的病好了，父母终于______心了。 ④妹妹的______间里杂乱地堆放着各种玩具。 ⑤我们要遵守交通规则，______止发生交通事故。 我的发现：所填的生字的一部分与字的______有关，字的另一部分与字的______有关。 | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 组词。 洪______ 产______ 业______ 灾______ 首______ 哄______ 严______ 亚______ 灭______ 道______ | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 看拼音写词语。
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| 4、（查看原题） | 看拼音，写词语。
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老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
( 1 )照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。
