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2021年沈阳市铁西区兴华大街第二小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)把下列句子补充完整。
( 1 )十年树木,________。
( 2 )________,叶落归根。
( 3 )树无根不长,________。
2、(查看原题)根据课文内容完成练习。
( 1 )欲穷千里目,________。
( 2 )________生紫烟,遥看瀑布________。
( 3 )就说“仙桃石”吧,它好像从天上________,落在山顶的石盘上。
( 4 )清晨,________飘着薄薄的雾。________和________,隐隐约约地倒映在湖水中。
( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。
A: 一千米
B: 很高很高
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

②大禹 代代相传 治水 故事 的 被

2、(查看原题)把左右两边相对应的上下句用线连起来。

有山皆图画 二月春风似剪刀

童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶 无水不文章

小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜

不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我能把字宝宝送回家。

汗 汉 响 想 全 泉

hàn

hàn

xiǎng

______族

______珠

思______

xiǎng

quán

quán

______亮

______水

______面

2、(查看原题)

选择正确的读音。

背(bèi bēi)______着书包。 打了个哈欠(qian qiè)______

丁零零(līng līng líng líng)______闹钟响了。

3、(查看原题)

把下面的音节补充完整。

神sh______笔 缩s______着身子 健j______康k______

遥______áo远 操______āo场 寒h______ 冷

4、(查看原题)

把下列字的音节补充完整。

w______

x______

l______

y______

zh______

y______

梧

翔

灵

鹰

装

园

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

百花仙子

很久很久以前,有一个仙子,叫作百花仙子,她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她,当她走过的时候,花儿们都会转过头来,向她微笑。

可是这位百花仙子回到天国的时间到了,她不得不离开地面。

这样,一切的花儿都垂下了头,一个接一个地凋(diāo)萎(wěi)了。到后来,地面上连一朵花儿也找不到了。这件事,使得人们都非常忧伤。

然后,有六个聪明的人对人们说:“我们要到天国里去,请求百花仙子把她的花儿赐(cì)些给我们。”

于是他们就动身了,走了好多天,才来到一座很高的山旁。他们爬上高山,最后站在山顶上的白雪当中,他们见着了山上的仙子们。

“你们来到这里,要做些什么呢?”仙子们说。

“我们要到天国去。”这些聪明人说,“我们想请求百花仙子把花儿给我们,让地面上的人们重新欢乐起来。”

仙子们听完,就把雨向太阳洒去,天空立刻出现了一道闪亮的彩虹,一头搁(gē)在山顶上,另一头,那弯弯的彩色线条,一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去,很快就走进了天国。

当听到地面上的人们没有了花儿,百花仙子不禁哭了起来。

“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说,“看,这儿有永不凋谢的天国的花朵,你们能拿多少就拿多少去吧!”

这些聪明人就摘了一大捆(kǔn)的花朵,把它们带到地面上。

人们多么快活呀!因为到处都盛开着鲜花,比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了,因为这是百花仙子赠送的礼物啊。

( 1 )从文中找出下面词语的近义词。

漂亮——________ 喜欢——________ 伤心——________

( 2 )用横线画出第1自然段的拟人句,并仿写一个这样的句子。
( 3 )根据短文内容填空,把序号填在相应的横线上。

①太阳 ②白雪 ③高山 ④天国 ⑤山顶 ⑥闪亮的彩虹

六个聪明的人去找百花仙子,他们爬上________,最后站在________上的________当中,他们见着了山上的仙子们。于是,仙子们就把雨向________洒去,天空立刻出现了一道________,一头搁在山顶上,另一头一直通到________的大门口。

( 4 )你喜欢百花仙子吗?你想对她说些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我会看图,还能写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?你有什么想法?写出来。

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