| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅,凌寒独________。 遥知不是________,________暗香来。 ( 2 )________所不欲,勿施于________。 |
| 2、(查看原题) | 将下列诗句补充完整。 ( 1 )春江潮水连海平,________共潮生。 ( 2 )欲穷________,更上________。 ( 3 )________,言而有信。 ( 4 )天苍苍,野茫茫,________。 |
| 1、(查看原题) | 看拼音写词。
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| 2、(查看原题) | 读课文《称赞》判断对错。 ①在小獾有点泄气的时候,小刺猬的称赞, 让小獾有了自信。______ ②因为采果子采得多,所以小刺猬消除了一天的疲劳。______ | ||||
| 3、(查看原题) | 选量词填空。 堵 根 头 杆 棵 一______大象 一______大树 一______墙 | ||||
| 4、(查看原题) | 照样子,写句子。 例:白帆片片像云朵。 ①银杏树的叶子像______ ②十五的月亮像______ ③燕子的尾巴像______ |
关
怀
我没有想到,周恩来总理会到我们的学校里来视察,更没有想到,周总理会跟我们一同上课。
那天上午,我们和往常一样,正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理,都站了起来。周总理一边和老师握手,一边说:“老师好!”接着又转向我们,说:“小朋友好!”
周总理让大家坐下。他走到教室后面,看墙上的“学习园地”,一边看一边不住地点头。然后,他在我身边坐下来,拿起我的语文课本,轻轻地问:“是讲这一课吗?”我连忙回答:“是的。”周总理戴上眼镜,认真地看课文。看完课文,他把眼镜拿在手里,跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好,周总理这样关心我们,我们感到又温暖,又幸福。
( 1 )短文题目“关怀”指的是________对________的关怀。周总理________地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本,________地问“我”是不是讲这一课,并________地看课文,之后和“我们”一起听讲。
( 3 )“周总理这样关心我们”,那么,周总理的关心体现在哪里?( )①周总理和“我们”一起上课。
②周总理观看教室后面的“学习园地”。
③周总理和老师握手。
( 4 )“我”的心情是怎样的?找出来。苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。
