| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写一写，读一读。 ①生字：漂 硬 躁 灌 溉 猜 ②词语：飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉 |
| 2、（查看原题） | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 1、（查看原题） | 下面句子中的“打”可以用哪些词来代替？ ①妈妈一边看电视，一边打毛衣。______ ②你打哪儿来？______ ③从前，这里的村民要到很远的地方去打水。______ ④教师节那天，我送给李老师一打鲜花。______ |
| 2、（查看原题） | 我会照样子写词语。（不要写试卷中出现过的、重复的词语） 例：笑盈盈、______、______、______、______ |
| 3、（查看原题） | 选择动物名，把成语补充完整，只填序号。 ①兔 ②狗 ③鸡 ④鼠 ⑤马 ⑥龙 胆小如______ ______犬不宁 呆若木______ 虎头______尾 守株待______ ______到成功 千军万______ ______口余生 生龙活______ ______目寸光 打草惊______ ______死狐悲 关门打______ ______腾虎跃 叶公好______ ______仗人势 |
| 4、（查看原题） | 把能搭配的词语用线连起来。 说 ______ 错 弄______ 笑 小鸟______ 大话 |
爬 山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
( 1 )在短文中标出自然段的序号。（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
( 4 )写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
