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2021年乐平市鸬鹚中心小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )________,疑是银河落九天。
( 2 )白日依山尽,________。
( 3 )________平野阔,________涌________。
( 4 )小岛把湖水分成两半,北边像________,叫________;南边像________,叫________。
( 5 )就说“________”吧,它好像________,________石盘上。
2、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )墙________数枝梅,凌寒独________ 。遥知________ ________ ________,________ ________暗 ________。
( 2 )夏季里,________事________,采了蚕桑又插秧。________起勤耕________,归来戴________ ________。
( 3 )________ ________皆图________,________ ________ ________ ________章。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连字词成句。

①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______

②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______

③世界 这样 为什么 神奇 ______

2、(查看原题)

连题成句

把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。

( 1 )把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。________

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)加偏旁,组字再组成词语。

①及 ______ ______ ______ ______

②圭 ______ ______ ______ ______

2、(查看原题)

填空。

秋天的______ ______雪梨

______灯笼 ______波浪

______高粱 ______火把

______人们 ______脸颊

3、(查看原题)读下面成语,再在横线上填上合适的字,组成新成语。

千山万水 千辛万苦 千变万化 千言万语

千______万______ 千______万______

千______万______ 千______万______

千______万______ 千______万______

千______万______ 千______万______

千______万______ 千______万______

千______万______ 千______万______

4、(查看原题)数笔画填空。

“南”共______画,第2画是______,组词______。

“部”共______画,第5画是______,组词______。

“每”共______画,第2画是______,组词______。

“狗”共______画,最后1画是______,组词______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )在文中找出下列词语的近义词。

喜欢——________ 仿佛——________

( 3 )写出意思相反的词。

昏暗——________ 成功——________

( 4 )用横线画出表现齐白石刻苦学画的语句,用波浪线画出表现齐白石勤于观察的语句。
( 5 )“舒”在字典里有以下几种解释:①伸展,宽解;②缓慢,从容;③轻松,愉快。文中划线词语“舒服”中“舒”是第________种解释。
( 6 )齐白石爷爷获得很大成功的原因是________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

图上有谁?他们发生了什么事?最后怎么样了?请仔细观察上面四幅图,发挥你的想象,并试着写一写。

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