| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 请你读一读，写一写。 ( 1 )________，不能成方圆 ( 2 )________，勿施于人 ( 3 )树高百尺，________。 ( 4 )________，人无志不安。 ( 5 )遥知不是雪，________暗香来。 |
| 2、（查看原题） | 根据提示填空。 ( 1 )我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：________，________，________。 ( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。 ( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是：________，________。 ( 4 )老师常用古诗中的“________，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 ( 5 )河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“________，________”告诉了我们答案。 |
| 1、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、（查看原题） | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、（查看原题） | 读课文《一株紫丁香》填填记记 ①老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您______，帮您消除一天的______。 ②老师——满树盛开的花儿，那是我们的______，感谢您时时把我们______。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 给多音字注音。
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| 3、（查看原题） | 读句子，看拼音写汉字。 bàng wǎn ______，妈妈dài wǒ______去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身于花的hǎi yáng______中，这时，我真想biàn chéng ______一只小蝴蝶，gěi ______花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。 | ||||||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 在括号里填上合适的词语。 ______的浪花 ______的波纹 ______的风景 ______的目光 ______的湖水 ______地跑去 |
谁的妈妈本领大
大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”
“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”
野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”
秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”
“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
( 1 )照样子写词语。破碎（偏旁相同）：________
( 2 )把词语补充完整。各显________ ________ ________ ________同声
( 3 )大树下，种子娃娃们为________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中找出来。
