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2021年深圳市南山区西丽福华小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我会按课文内容或要求填空。
( 1 )________皆________,无水不文章。
( 2 )与朋友交,________。
( 3 )危楼________,________摘星辰。
( 4 )________,疑是银河落九天。
( 5 )欲穷千里目,________。
( 6 )路人借问遥招手,________。
( 7 )________,万径人踪灭。
( 8 )雾先把________藏了起来,再把________连同________藏了起来,然后把________藏了起来,最后把________藏了起来。雾就像一个________的孩子。
2、(查看原题)把句子补充完整。
( 1 )树无根不长,________。
( 2 )________ , 百年树人。
( 3 )________ , 叶落归根。
( 4 )有山皆图画,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

摘 书法 己所不欲 杏花烟雨江南

荡 铁环 白马西风塞上 勿施于人

滚 秋千 树高百尺 为有暗香来

练 葡萄 遥知不是雪 叶落归根

2、(查看原题)认一认,连一连。

水壶 荡秋千

帐篷 弹钢琴

帽子 滑滑梯

手套 滚铁环

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)照样子,写词语.

例:(悄悄)地(说)

______地______ ______地______

例:开心 开开心心

认真 ______

例:早晚 早出晚归

七八 ______ 南北______

2、(查看原题)看拼音写词语。
















yóu yú


guān yú


tǎo lùn


zhēng lùn


lùn wén


______


______


______


______


______


shàng àn


hé àn


wū zi


wū dǐng


qīn qiè


______


______


______


______


______


qiè jì


cháng jiǔ


jiǔ yuǎn


sàn kāi


fēn sàn


______


______


______


______


______


sàn xīn


bù xíng


pǎo bù


tóng bù


yú shì


______


______


______


______


______


wú lùn


chuán zhī


lián tóng


àn biān


tóng shí


______


______


______


______


______


fáng wū


yí qiè


bù jiǔ


chū xiàn


sàn bù


______


______


______


______


______


3、(查看原题)

看拼音,写汉字

ɡuì

jì

fèi

qínɡ

ɡū

______州

______信

______用

______朗

______娘

4、(查看原题)连一连。

挑着______ 斗笠

穿着______ 鼓点

敲着______ 草鞋

戴着______ 粮食

淹没______ 百姓

伤害______ 洪水

治理______ 房屋

冲毁______ 庄稼

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。

回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”

他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了。

( 1 )给短文加上合适的题目。
( 2 )短文一共有________个自然段。
( 3 )近义词手拉手。

巴望——________ 焦急——________ 急忙——________

( 4 )看到禾苗都枯死了,他的儿子会想:________。
( 5 )这个故事告诉我们( )
A: 禾苗长不快时,只要拔一拔就能长高了。
B: 做事要符合事物的发展规律,如果不从实际出发,只能好心办坏事。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写话。(不会写的字用拼音代替)

小朋友,你最喜欢的动物是什么,它是什么样子的,你为什么喜欢它?用几句话写下来。

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