| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 认一认，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 读一读，请把字与音节用线连起来。 翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi 图案 chánɡ páo 炸开 hánɡ mó 集体 tú àn 航模 hòu huǐ 长袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ |
| 1、（查看原题） | 看拼音写词语。
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| 2、（查看原题） | 根据课文组词 夫______ 表______ 示______ 号______ 汗______ 伤______ 吸______ 极______ | ||||||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 课文回顾。 ( 1 )从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细________，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都________了。 ( 2 )元元要是早________，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就________。要是能及时通过路口，就________。要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。 | ||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 给下划线字选择正确的读音。 小溪(hé xī) ______ 水滴 (dī zhāi) ______ 冲毁(hǐu huǐ) ______ 房屋(wū zhì) ______ 猜 (cāi qīng) ______测 晒(sài shài) ______太阳 |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是（ ）小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子？用文中的两个词来回答。________的小白兔 ________的小白兔
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
