| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 请把古诗填写完整。 夜宿山寺 ［唐］李白
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| 2、（查看原题） | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、（查看原题） | 连一连。
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| 2、（查看原题） | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、（查看原题） | 默写古诗。 山行 ______ ______ ______ ______ |
| 2、（查看原题） | 我会读一读，再照样子填一填、写一写。 ( 1 )例：一（束）鲜花 一________信 一________石桥 ( 2 )例：（乌黑）的头发________的眉毛 ________的山峰 ( 3 )例：红色—（桃红）（火红）白色—________ ( 4 )例：（自）言（自）语________言________语 ________言________语 ( 5 )例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。有一点儿伤怕什么？ |
| 3、（查看原题） | 加标点 ①清晨______林中谁来得最早______ ②小鸟捕捉害虫______保护翠绿的树苗______ ③请保护环境______ |
| 4、（查看原题） | 读一读，注意划线的词，想想还可以怎么用。 千只船，万只船 还可以说 一只______ 千条渠，万条河 一条______ 千首曲，万首歌 一首______ |
读一读，做一做。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
( 1 )请找出李老师说的话。( 2 )读文中画横线的句子，从“元元红着脸，低着头”可以体会到________①元元很悲伤。
②元元很后悔。
( 3 )元元多睡了________分钟，最后迟到了________分钟，我想对元元说：“元元，________。”
