| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替） ( 1 )风娃娃________地吸了一口气，使劲向________吹去。 ( 2 )风娃娃________跑过去，对着________吹起来。 ( 3 )________在空中摇摇摆摆，有的还翻起了________。 ( 4 )风娃娃吹跑了________，折断了路边新栽的________…… |
| 2、（查看原题） | 把下列句子补充完整。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )________，叶落归根。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 1、（查看原题） | 给下面的字加上部首组成新字，再组词。 其______、______；______、______ 者______、______；______、______ 申______、______；______、______ 仓______、______；______、______ |
| 2、（查看原题） | 根据意思选出对应的词语填入横线上。 越发 不料 敬爱 会师 ①更加。______ ②尊敬和爱戴。______ ③没想到。______ ④几支队伍会合。______ |
| 3、（查看原题） | 读课文《称赞》句子排序。 ______傍晚，小刺猬背着红红的苹果往家里走。 ______小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾，小獾称赞苹果香极了。 ______清晨，小刺猬去采果子。 ______小獾送椅子给小刺猬并告诉他，小刺猬的称赞使他有了自信。 ______小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙，但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾，小獾高兴极了。 ______小刺猬高兴极了，说小獾的称赞让他消除了疲劳。 |
| 4、（查看原题） | 给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。 ①黄山的岩石难道还不够神奇吗______ ②卢沟桥的狮子大小不一______形态各异______很不容易数清楚______ ③瞧______湖中还有小岛呢______有人在树阴下钓鱼______有人躺在沙滩上晒太阳______ |
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”
另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”
嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”
( 1 )短文一共有________个自然段。在段落前用数字标出来。嘎巴，嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝，咝咝 小草在伸展手脚
滴答，滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱，吱吱 露珠在花瓣上跳跃
