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2021年天津市岳阳道小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)描一描,写一写,并口头组词。

2、(查看原题)我会照样子把字写正确、美观

茂 密 水 塔

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

2、(查看原题)选字填空。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

课内阅读。

①在括号里填上合适的词语。

泉水______山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水______山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水______山坡的果园里,果树大口大口地喝水。

泉水______静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。

②这些词语都是______,______和______、______和______意思相近。

③泉水一路上帮助了______、______、______、______。

2、(查看原题)把词语补充完整

华夏______ 炎黄______ 神州______

巍巍______ 家庭______ 民族______

______图强 ______朝夕 自强______

3、(查看原题)辨字组词。

汁______ 买______ 菜______

什______ 卖______ 采______

4、(查看原题)比一比,再组词。

值______ 艰______ 列______

植______ 很______ 裂______

炎______ 庄______ 箭______

谈______ 压______ 前______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)选择你最喜欢的一种水果,从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下,说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

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