2021年枣庄市马兰屯镇中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）

具、族、幸

认真抄写下面的生字和词语。

二、连一连(分值：20分)

读一读，连一连。

连一连。（哪两个字可以成为好朋友？）

曾泥需踏花晶

泞莹瓣着要经

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	按《雷雨》原文填空雨停了，______出来了。______挂在天空。______叫了。蜘蛛又______。______水满了，______也叫起来了。
2、（查看原题）	照样子，写词语。例：（彩色）的梦 ( 1 )________的草坪 ________的森林 ________的魔王 ( 2 )________翅膀 ________魔窟 ________食物
3、（查看原题）	小朋友，你还知道哪些六字成语？照样子写一写吧。例：九牛二虎之力、______、______、______
4、（查看原题）	写出与划线的字意思相近的词。 ①不能光想，你动手做做看！______ ②我不是哄你们。______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。

　　在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________　　持久—________

( 2 )联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？

在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________

在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________

五、写作(分值：30分)

（查看原题）我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。

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1、	【第1空】太阳【第2空】一条彩虹【第3空】蝉【第4空】坐在网上【第5空】池塘里【第6空】青蛙
2、	( 1 )【第1空】碧绿【第2空】美丽【第3空】凶狠例：（垒起）城堡 ( 2 )【第1空】插上【第2空】攻打【第3空】寻找
3、	【第1空】井水不犯河水【第2空】有志者事竟成【第3空】—不做二不休
4、	【第1空】只【第2空】逗

1、	略
2、	谜；类；传染；严寒