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2021年长沙市东屯小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。
柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。
周 团 国 巨 |
| 2、(查看原题) | 看图写诗句。
______尽,______谁裁出, ______,______。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 把不是同类的字、词画出来。 ①______厨 窑 厦 厢 ②______微笑 傻笑 哭泣 狂笑 ③______伙伴 明亮 柔软 大厦。 |
| 2、(查看原题) | 拼一拼,写一写zhěng gè | fǎng zhī | zěn yang | xiāo shī | biān xiě | chōu chū | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 我是拼音小能手 chōng qì | xī gài | xuán zhuàn | shǔ jià | ______ | ______ | ______ | ______ | yóu yǒng | qì náng |
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| ______ | ______ |
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| 4、(查看原题) | 在方框内填入合适的词语。
______脑筋 ______的空气 ______着荆棘 ______茧屋 ______的森林 ______着危险 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读一读,做一做。
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。
灯光暗下来,乐曲响了起来,我“看见”音乐了!
音乐,以前我只听过它美妙的声音,今天,我看见它的模(mú mó)样了。它变成了许多会奏(zòu zhòu)乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……
我感觉自己像一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来。
回家的路上,爸爸告诉我,音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱,发出不同的信号,让喷泉喷出或高或低,或多或少的水珠。这样,我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。
( 1 )选择文中括号里正确的读音。( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )略 ( 2 )略 |
| 2、 | 【第1空】野火烧不 【第2空】春风吹又生 【第3空】不知细叶 【第4空】二月春风似剪刀 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】kū 【第2空】jì 【第3空】jié 【第4空】zhǎn 【第5空】dā 【第6空】guàn 【第7空】càn |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】窑 【第2空】哭泣 【第3空】大厦 |
| 2、 | 【第1空】整个 【第2空】纺织 【第3空】怎样 【第4空】消失 【第5空】编写 【第6空】抽出 |
| 3、 | 【第1空】充气 【第2空】膝盖 【第3空】旋转 【第4空】暑假 【第5空】游泳 【第6空】气囊
 |
| 4、 | 【第1空】动 【第2空】清新 【第3空】踏 【第4空】编织 【第5空】葱郁 【第6空】冒 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )mú;zòu
( 2 )
她们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……
( 3 )
说明音乐喷泉的产生原理。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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