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2021年芝罘区幸合里小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________,忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人,________。 ( 3 )台湾岛,隔________,与大陆,________。 ( 4 )过中秋,________,________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“________必寡信。” |
| 2、(查看原题) | 看图写诗句。
______尽,______谁裁出, ______,______。 |
二、 连一连(分值:20分)
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 结合古诗,理解下列词语。 遥:______ 川:______ 生:______ 疑:______ |
| 2、(查看原题) | 给下列划线的字选择正确的读音 珠峰______(fēn fēng) 元宵______(xiāo xāo) 大陆______(liù lù) 传______统(chuán cuán) 赏菊______(jǘ jú) 随______身(suí shuí) |
| 3、(查看原题) | 照样子一字组多词。 积 积极 积累 ______ 导 ______ ______ ______ 特 ______ ______ ______ |
| 4、(查看原题) | 扩词识字。 骨______ ______ 终______ ______ ______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课外阅读。
猴子在河边玩儿,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,他又看见
虾儿、蟹儿在水里也游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下去试一试。这时,一只青蛙“扑通”一声跳到水里,快活地游起来。“哈,原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一下跳到河里去了。结果呢?猴子当然淹死了。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。
困难——________ 难过——________ 复杂——________
( 2 )猴子看见________、________、________和________都能轻松地在水里游,觉得________,所以也跑到水里游泳,结果________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿童散学归来早 【第2空】东风 ( 2 )【第1空】急时有人帮 ( 3 )【第1空】海峡 【第2空】是一家 ( 4 )【第1空】吃月饼 【第2空】十五圆月 ( 5 )【第1空】轻诺 |
| 2、 | 【第1空】野火烧不 【第2空】春风吹又生 【第3空】不知细叶 【第4空】二月春风似剪刀 |
二、 连一连(分值:20分)答案
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】就是远远的 【第2空】河流,这里指瀑布 【第3空】产生的意思 【第4空】怀疑,好像
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| 2、 | 【第1空】fēng 【第2空】xiāo 【第3空】lù 【第4空】chuán 【第5空】jú 【第6空】suí |
| 3、 | 【第1空】积水 【第2空】向导 【第3空】指导 【第4空】导游 【第5空】特殊 【第6空】特别 【第7空】奇特 |
| 4、 | 【第1空】花骨朵 【第2空】骨头 【第3空】终于 【第4空】终点 【第5空】始终
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】容易
【第2空】欢乐
【第3空】简单
( 2 )【第1空】鱼儿
【第2空】虾儿
【第3空】蟹儿
【第4空】青蛙
【第5空】游泳很简单
【第6空】淹死了

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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