2021年贵阳南明实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。

柳桃值满

( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。

周团国巨

2、（查看原题）

读一读，根据课文《雷雨》内容填一填。
( 1 )满天的________地压下来。

树上的叶子________，蝉一声也不叫。

( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

读一读，连一连。

走进______ 温暖的汗滴

沿着______ 安静的春风

泛起______ 长长的小院

乘着______ 层层的小溪

洒下______ 晶莹的波纹

2、（查看原题）

图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

按样子写词语。

休息休息（ABAB）______ ______ ______

栩栩如生（AABC）______ ______ ______

沉甸甸（ABB）______ ______ ______

2、（查看原题）

填上合适的词

一______房子一______春雷一______彩虹一______岩石

一______大雨一______大树一______窗户一______网

3、（查看原题）

你很聪明！还能写几个。

	______		______
一条条	______	一串串	______
	______		______

4、（查看原题）

写出反义词

仍然—______ 自豪 —______ 漆黑—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）看图写话。

送苹果

认真观察这四幅图，想一想？

谁生病了？病得怎样？

同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？

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1、	( 1 )略 ( 2 )略
2、	( 1 )【第1空】乌云黑沉沉【第2空】一动不动 ( 2 )【第1空】窗外【第2空】树【第3空】房

1、	【第1空】走进——安静的——小院【第2空】沿着——长长的——小溪【第3空】泛起——层层的——波纹【第4空】乘着——温暖的——春风【第5空】洒下——晶莹的——汗滴
2、	( 1 ) \n\n ( 2 )【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C

1、	【第1空】安排安排【第2空】考虑考虑【第3空】表扬表扬【第4空】虎虎生威【第5空】恋恋不舍【第6空】井井有条【第7空】绿油油【第8空】红彤彤【第9空】白茫茫
2、	【第1空】间【第2空】声【第3空】道【第4空】块【第5空】场【第6空】棵【第7空】扇【第8空】张
3、	【第1空】一条条龙船【第2空】一串串花炮【第3空】一条条道路【第4空】一串串葡萄【第5空】一条条线【第6空】一串串糖葫芦
4、	【第1空】未曾【第2空】羞愧【第3空】雪白