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2021年成都市实验小学明道分校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。
( 2 )不知________谁裁________,________似________。
( 3 )野________烧________尽,________吹________。
( 4 )予人玫瑰,________余香。
2、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。
( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)你能根据查字典的要求,填写下表吗?

庐,音序______,音节______,出现的语句______,确定字义______。

疑,音序______,音节______,出现的语句______,确定字义______。

2、(查看原题)填字成词

狐______虎______ 大______大______

半______半______ 东______西______

______气______现 摇______摆______

3、(查看原题)

根据课文《 “黑板”跑了》内容填空。

课文讲述了______国著名物理学家______在街上一边______一边______,错把______当成“黑板”的故事。

4、(查看原题)读句子,按要求写句子。

例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。

①______不怕______,不怕______,______。

②______不怕______,不怕______,______。

例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

③______,好像______。

④______,好像______。

例:这是多么美好的礼物啊!

⑤这是______啊!

⑥这是______啊!

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

⑦______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

⑧______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?

羊已经丢了,不用再修羊圈了。

⑨这荷花难道不美吗?______

⑩你看,在太空中生活,是不是很有趣?______

⑪你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?______

⑫大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读。

揠苗助长

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,
自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

盼望---________ 烦躁---________

( 2 )为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,
( 3 )结合前后文,推测一下词语的意思。

揠苗助长:________

筋疲力尽:________

( 4 )我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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