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2021年广州市白云区清湖小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔 
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| 2、(查看原题) | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出,________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 合理搭配(连线)

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| 2、(查看原题) | 连词成句,并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 多音字组词 杆 gān______ gǎn______ 倒 dǎo______ dào______ |
| 2、(查看原题) | 加偏旁,变新字再组词。 中______ ______ 尧______ ______ 巴______ ______ |
| 3、(查看原题) | 把下列诗句补充完整 ①______莺飞______,拂堤杨柳醉______。 ②______一树高,______垂下______绦。 ③离离______,______枯荣。 |
| 4、(查看原题) | 给下列字按要求要求分类 禁 幕 街 闪 夺 府 喷 紫 上下结构______ 左右结构______ 半包围结构 ______ 左中右结构 ______
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解。
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”
( 1 )农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格?( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格?( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 茂 | 密 | 水 | 塔 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】接天莲叶无穷碧 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】要遵循事物发展的客观规律 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 5 )【第1空】北极星 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ①这是多么美好的礼物啊! ②邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】旗杆 【第2空】笔杆儿 【第3空】摔倒 【第4空】倒立
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| 2、 | 【第1空】种 【第2空】种子 【第3空】浇 【第4空】浇水 【第5空】肥 【第6空】施肥
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| 3、 | 【第1空】草长 【第2空】二月天 【第3空】春烟 【第4空】碧玉妆成 【第5空】万条 【第6空】绿丝 【第7空】原上草 【第8空】一岁一 |
| 4、 | 【第1空】禁、夺、紫、幕 【第2空】喷 【第3空】闪、府 【第4空】街
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。
( 2 )
因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现了蛇恶毒的性格。
( 3 )
“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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