| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________” ( 2 )接________碧，映________红。 ( 3 )满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、（查看原题） | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 粗糙的 树荫 一棵 牌子 浓绿的 声音 一片 太阳伞 忠实的 露珠 一块 大树 清新的 空气 一颗 叶子 晶莹的 向导 一把 露珠 |
| 1、（查看原题） | 比一比，组词。 刚______ 喊______ 芽______ 唤______ 冈______ 减______ 蚜______ 换______ |
| 2、（查看原题） | 给加下划线字选择正确的读音. 陀螺______(tuó tuǒ) 烟囱 ______(chōng cōng) 幸运______(xìn xìng) 叮咛 ______(líng níng) 山冈 ______(gāng gǎng) |
| 3、（查看原题） | 按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。 ①形容高兴的：______ ②形容生气的：______ ③形容难过的：______ |
| 4、（查看原题） | 照样子，根据括号中的提示标出重音. 例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） ( 1 )那是个令人难忘的日子。（那是个怎样的日子？）________( 2 )商店里摆满了形形色色的商品。（哪儿摆满了形形色色的商品？）________ ( 3 )同学们在教室里休息。（同学们在教室里做什么？）________ |
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。
