2021年广州市萝岗区东区小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

用钢笔描红

笋嫩唠叨爱抚

2、（查看原题）

背一背，填一填。
( 1 )________，万条垂下绿丝绦。
( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。
( 3 )离离原上草，________。
( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

连一连。

采窗花

贴树坑

挖明月

赏蘑菇

香喷喷的棉花糖

脆生生的炸鸡腿

软绵绵的黄瓜

酸溜溜的话梅

巳羊

未蛇

辰牛

丑龙

2、（查看原题）

连词成句，并加上标点。

①这是礼物美好多么的啊

②亲手邓小平栽树爷爷柏树长大了的已经

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

比一比，再组词。

纹______ 文______

景______ 京______

像______ 象______

菜______ 采______

2、（查看原题）

按拼音写汉字。

cuàn chū	chú tou	zhuàng sǐ
______	______	______

3、（查看原题）

读句子，选诗句，将正确的诗句写在横线上。

①予人玫瑰，手有余香。

②野火烧不尽，春风吹又生。

③草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。

Ⅰ春天来了，漫步在河堤，看到柳树抽出新芽，我想说：______，______。

Ⅱ望着无边无际的大草原，我感叹到：______，______。

Ⅲ我们要经常帮助别人，献出爱心。因为：______，______。

4、（查看原题）

读拼音，写词语

zǔ xiān	huí yì	sài pǎo	shì jiè
______	______	______	______
zì yóu	fǎn fù	jiǎn dān	jiān nán
______	______	______	______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

课外阅读。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”

鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”

( 1 )填空。

________生病了，________假装医生去探望。

( 2 )鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	笋嫩唠叨爱抚
2、	( 1 )【第1空】碧玉妆成一树高 ( 2 )【第1空】儿童散学归来早 ( 3 )【第1空】一岁一枯荣 ( 4 )【第1空】清谷天【第2空】暑相连

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、	①这是多么美好的礼物啊！ ②邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】波纹【第2空】文化【第3空】景色【第4空】北京【第5空】好像【第6空】大象【第7空】白菜【第8空】采花
2、	【第1空】窜出【第2空】锄头【第3空】撞死
3、	【第1空】草长莺飞二月天【第2空】指堤杨柳醉春烟【第3空】野火烧不尽【第4空】春风吹又生【第5空】予人玫瑰【第6空】手有余香
4、	【第1空】祖先【第2空】回忆【第3空】赛跑【第4空】世界【第5空】自由【第6空】反复【第7空】简单【第8空】艰难

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】鸡
【第2空】猫
( 2 )
猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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