2021年广州市萝岗区永岗小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
2、（查看原题）	知识回顾。 ( 1 )________，孤光一点萤。 ( 2 )秋处露秋寒霜降，________。 ( 3 )________，农夫犹饿死。 ( 4 )春节到，________，________，放鞭炮。 ( 5 )唯德学，唯才艺，________，________砺。 ( 6 )《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后________、________、 ________这三件事。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

连一连。

粗糙的树荫一棵牌子

浓绿的声音一片太阳伞

忠实的露珠一块大树

清新的空气一颗叶子

晶莹的向导一把露珠

2、（查看原题）

读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

你能给下面字找形近字并分别组词吗？

抗______	狐______	胆______
______	______	______

2、（查看原题）

按要求完成下列各题。
( 1 )仿照下列词语写词。

例：细细观察 ________ ________

( 2 )选一选，填一填。

分别辨别

①在大海上航行，单凭肉眼很难________出东南西北。

②我们要学会________善恶。

3、（查看原题）

补充完整成语。

______学艺 ______腊月 ______酷暑

______贪黑 ______练功 ______背疼

4、（查看原题）

辨形组词。

仙______ 讪______

糟______ 槽______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

( 1 )解释划线的词。

①田中有株株：________

②兔走触株走：________ 触：________

③因释其耒而守株因：________ 释：________

④冀复得兔冀：________

( 2 )为什么宋人不会再得到兔子？
( 3 )读了这个故事，你明白了什么道理？
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	略
2、	( 1 )【第1空】月黑见渔灯 ( 2 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 ( 3 )【第1空】四海无闲田 ( 4 )【第1空】人欢笑【第2空】贴窗花 ( 5 )【第1空】不如人【第2空】当自 ( 6 )【第1空】卖口罩【第2空】卖围巾【第3空】卖袜子

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】反抗【第2空】狐假虎威【第3空】胆量【第4空】坑（树坑）【第5空】孤（孤单）【第6空】但（但是）
2、	( 1 )【第1空】欣欣向荣【第2空】蒸蒸日上 ( 2 )【第1空】分辨【第2空】辨别
3、	【第1空】拜师【第2空】寒冬【第3空】盛夏【第4空】起早【第5空】习武【第6空】腰酸
4、	【第1空】神仙【第2空】搭讪【第3空】糟糕【第4空】槽子

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】露出地面的树根和树茎。
【第2空】跑，逃跑。
【第3空】撞。
【第4空】于是。
【第5空】放下。
【第6空】希望。
( 2 ) 兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。
( 3 )不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。我们一定不要做“ 守株待兔 ”式的蠢人。
( 4 ) 不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
( 5 ) 偶然性不能代替必然性。还是要踏踏实实地做有意义的事。

五、写作(分值：30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作，每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生，她每天教他们认字、读课文，同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏，她来扮演老母鸡，班长来扮演老鹰，小朋友们在她身后躲来躲去的，可好玩啦！到了晚上，妈妈还要给学生们批改作业，每天都很晚才能睡觉：她经常说：“我的学生就像是我的孩子一样。

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