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2021年珠海市斗门区乾务镇马山小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。

2、(查看原题)我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人,急时有人帮。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连词成句。

①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______

②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______

③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______

2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)看拼音,写词语。



qián bì

yǒu guān

jiǎ gǔ

cái wù

bèi ké

______

______

______

______

______


2、(查看原题)读一读,选出括号里正确的词语。

①一天我要到树林里去打柴,(发明 发现 发出)______喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

②喜鹊在教他们学习自己______(发明
发现 发出)的拼音字母。

③喜鹊______(发明 发现 发出)了“鹊,鹊,鹊……”的声音。

3、(查看原题)写出下列词语近义词。

巴望——______

焦急——______

精疲力竭——______

4、(查看原题)照样子,在横线上填上合适的词语。

例:(热心)的 在荷叶上休息。

①______的 在小溪边喝水。

②______的 在树林里散步。

③______的 在森林里神气活现。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
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