| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、（查看原题） | “笑”字大联欢。（根据意思连词语） 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑。 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑 |
| 2、（查看原题） | 看图猜成语。（连一连）
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| 1、（查看原题） | 写出下列词语的反义词。 仔细——______ 伤心——______ 哭——______ 糊涂——______ 大方——______ 忧——______ | ||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 我会查字典。
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| 3、（查看原题） | 读一读，选一选。 ①蜘蛛又坐在网上。青蛙也叫起来了。 ②闪电越来越亮，雷声越来越响。 ③雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 Ⅰ描写雨前景物的句子是______ Ⅱ描写雨中景物的句子是______ Ⅲ描写雨后景物的句子是______ | ||||||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 选字填空。 培 陪 ①老师就像妈妈一样，______伴着我们成长。 ②老师希望能把每位同学都______养成优秀的人才。 湾 弯 ③我的家乡很美，村子东头有一条______曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河______。 |
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（ ）
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
②小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ ）
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
