| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，然后补充完整。 ( 1 )予人玫瑰，________。 ( 2 )失信________。一一《左传》 ( 3 )冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 ( 4 )________无闲田，________犹饿死。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、（查看原题） | 我会把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )①四________八________ ②________空________洗 ③自言________ ④恋恋________ ⑤华夏________ ⑥勃勃________ ( 2 )从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）①夕阳西下，我们________地离开了黄山风景区。 ②来自________的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 |
| 2、（查看原题） | 选择合适的词语，使句子更完整，更生动。 ①七月七，______，过中秋，______，重阳节，______。 A．要敬老 B．来乞巧 C．看花灯 D．吃月饼 ②邓爷爷脸上露出了______的笑容。 A．得意 B．满意 C．愿意 D．悔意 ③早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸______干净，细长的触须______得亮亮的。 A．擦 B．洗 C．伸 D．摘 ④忽然______大风，吹得去树枝乱摆。 A．一股 B．一片 C．一阵 D．一团 ⑤大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着。 A．菜叶 B．荷叶 C．扇子 |
| 3、（查看原题） | 给句子排序。 ( 1 )________从此，鸡娃娃再也没少过。 ________忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。 ________一天，鸡妈妈女从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。 ________原来，不是谁的意见都得听。 ________她赶紧把窗子改小。 ________鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。 ________这时她想起了狐狸让自己改窗子，让鸡舍更亮的事。 ( 2 )________要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。________清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 ________中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前 ________天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 3 )________林林听到小朋友的呼唤，兴奋地跑出来________大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。 ________过春节了，到处一派喜气洋洋的景象 ________天黑的时候，小朋友们叫林林一起看放烟火。 ________看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。 |
| 4、（查看原题） | 边读句子边看图，根据课文的内容，把句子补充完整。 ①沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔______。 ②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔______。 |
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
( 1 )填上合适的词：________的小草 ________的桃花
________的柳树 ________的杏花
( 2 )春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？①小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
( 4 )连词成句：①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
