| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、（查看原题） | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 1、（查看原题） | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、（查看原题） | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 1、（查看原题） | 写出近义词 白费—______ 揠—______ 助—______ 盼望—______ |
| 2、（查看原题） | 写出句中错别字。 ①上课的时后，老师表杨了陈红。______ ②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。______ ③电影要开演了，我赶紧走近电影院。______ |
| 3、（查看原题） | 选字填空。 爬 扒 趴 放学回家的路上，我发现一只小狗______在地上用力地向前______。这是一只受伤的小狗，它是要______到路边的草丛去。我______开草丛一看，那里还有几只小狗。 |
| 4、（查看原题） | 给下面的句子加上合适的标点。 ①小英问______老师______森林对人类有哪些好处呀______ ②老师说______森林可是人类的聚宝盆啊______先看看我们身边的铅笔______桌子______黑板______再想想盖房______采矿等国家建设______都离不开木材______ ③小英说______书上说森林是动物的家园______森林里都生活着什么动物呀______ ④老师说______鸟类和昆虫多得数不清______还有各种爬行动物和兽类动物______ |
课外阅读。
猴子在河边玩儿，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，他又看见
虾儿、蟹儿在水里也游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下去试一试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到水里，快活地游起来。“哈，原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一下跳到河里去了。结果呢？猴子当然淹死了。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。困难——________ 难过——________ 复杂——________
( 2 )猴子看见________、________、________和________都能轻松地在水里游，觉得________，所以也跑到水里游泳，结果________。
冫： 
氵： 
