| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )予人玫瑰，________。 ( 3 )与其________，不如________送炭。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________小大寒。 ( 5 )若________，若饮食，________，勿生戚。 ( 6 )________一粒粟，________万颗子。 |
| 2、（查看原题） | 填写诗句。 离离原上草 ，①______。野火烧不尽，②______。 |
| 1、（查看原题） | 给划线词语选择正确的解释。 特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。 ( 1 )这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________( 2 )这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？________ ( 3 )你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。________ |
| 2、（查看原题） | 照样子写一写 ( 1 )绿油油(ABB式) ________ ________ ________ ( 2 )金光闪闪(ABCC式)________ ________ ________ ( 3 )半信半疑(ABAC式)________ ________ ________ ( 4 )含有“风”字的四字词语：风调雨顺 ________ ________ ( 5 )描写春天的四字词语：________ ________ ________( 6 )河水哗哗地流 青蛙________地叫 闹钟________地响 ________地________ ( 7 )又淘气又顽皮的孩子又________又________的西瓜 又________又________的树木 又________又________的羽毛 |
| 3、（查看原题） | 根据意思写词语 形容非常疲劳。______ |
| 4、（查看原题） | 用数字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成语补充完整（需要时，可重复出现） ______鸣惊人 ______神无主 ______湖______海 低______下______ ______上______下 ______心______意 |
两颗种子
从前，有两个少年，他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。
第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”
老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.
( 1 )照样子，写词语。途径（两个字为近义词） ________ ________
( 2 )两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
