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2021年栖霞市官道小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)按课文内容填一填。
( 1 )离离________草,一岁一________。
( 2 )________二月天,拂堤杨柳醉________。
( 3 )要是你在野外迷了路,可千万别________,________、________、________、________都是天然的指南针。
( 4 )________眼又是________春到,全家________真________。
( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。
( 6 )月黑见________,孤光一点________。
( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会________。
2、(查看原题)

填写诗句。

篱落疏疏一径深 ,______ 。儿童急走追黄蝶,______ 。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连词成句,并加上标点。
( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
2、(查看原题)把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是
( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我会写。

①难道它的wèi dào______很特别吗?

②糖是用gān______蔗汁、tián cài zhī______熬出来的

③一块平平常常的糕,经过很多人的láo dòng______,cái néng______摆在我们面前。

2、(查看原题)选择合适的词语,使句子更完整,更生动。

①七月七,______,过中秋,______,重阳节,______。

A.要敬老 B.来乞巧 C.看花灯 D.吃月饼

②邓爷爷脸上露出了______的笑容。

A.得意 B.满意 C.愿意 D.悔意

③早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰,用一颗露珠把脸______干净,细长的触须______得亮亮的。

A.擦 B.洗 C.伸 D.摘

④忽然______大风,吹得去树枝乱摆。

A.一股 B.一片 C.一阵 D.一团

⑤大象有一对大耳朵,像______似的耷拉着。

A.菜叶 B.荷叶 C.扇子

3、(查看原题)

比一比,再组词。

荷______柄______眨______

河______病______泛______

4、(查看原题)给下列划线的多音字选择正确的读音

目的______(de dì) 好的______(de dì)

漂______(piāo piào)浮 漂______(piāo piào)亮

炸______(zhá zhà)油条 炸______(zhá zhà)弹

作坊______(fāng fáng) 牌坊______(fāng fáng)

倒______(dǎo dào)茶 倒______(dǎo dào)下

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面的美食小短文,然后回答问题。

福建土笋冻

土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。

( 1 )这篇短文共有________个自然段,其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。
( 2 )土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)

①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。

________ㅡ________ㅡ________

( 3 )判断下面说法的正误

①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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