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2021年湛江市第二十一小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把下列含有“春”字的诗句补充完整. ( 1 )________,处处闻啼鸟。(孟浩然) ( 2 )野火烧不尽,________。(白居易) ( 3 )红豆生南国,________。(王维) ( 4 )不知细叶谁裁出,________。(贺知章) ( 5 )________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) |
| 2、(查看原题) | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。
古时候,人们觉得贝壳很________,很________。 ( 2 )填一填。
①我国有________个民族,我是________族人。
②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会连 
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| 2、(查看原题) | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 比一比,组词语。
植______ 财______ 菜______ 便______ 直______ 村______ 彩______ 使______ |
| 2、(查看原题) | 在横线上填上恰当的量词。 一______羊 一______灯 一______高楼 一______邮票 一______机器 一______先生 一______书信 一______酒馆 一______别针 |
| 3、(查看原题) | 按要求写一写。 ( 1 )写出下面词语的近义词。突然——________ 逐渐——________ ( 2 )照样子,写一写。例:慢悠悠:________、________ 例:慌慌张张:________、________ |
| 4、(查看原题) | 读一读,写一写。
nà mèn | pàn wàng | làng fèi | wèi dào | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,这只蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。
( 2 )在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻________ 明白________ 团结一致________
( 3 )读了短文,我知道了小蚂蚁是用________来传递消息的。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春眠不觉晓 ( 2 )【第1空】春风吹又生 ( 3 )【第1空】春来发几枝 ( 4 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 5 )【第1空】春色满园关不住
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| 2、 | ( 1 )【第1空】漂亮 【第2空】珍贵 ( 2 )【第1空】五十六 【第2空】汉 【第3空】屈原 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 )我觉得当一只虫子还真不错哪! ( 2 )我的每一个小伙伴都特别有意思。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】植树 【第2空】财产 【第3空】白菜 【第4空】方便 【第5空】笔直 【第6空】山村 【第7空】彩色 【第8空】使劲 |
| 2、 | 【第1空】只 【第2空】盏 【第3空】座 【第4空】枚 【第5空】台 【第6空】位 【第7空】封 【第8空】家 【第9空】个 |
| 3、 | ( 1 )【第1空】忽然 【第2空】渐渐 ( 2 )【第1空】白花花 【第2空】绿油油 【第3空】明明白白 【第4空】清清楚楚 |
| 4、 | 【第1空】纳闷 【第2空】盼望 【第3空】浪费 【第4空】味道 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】5
( 2 )【第1空】急急忙忙
【第2空】知道
【第3空】齐心合力
( 3 )【第1空】触角

五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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