语文360

当前:首页 > 语文试题 > 二年级 > 期末考试

2021年茂名市市十五中南校区二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)日积月累。
( 1 )平时背________,________有人帮。
( 2 )________则大信立。—《韩非子》
( 3 )________一树高,万条垂下________绦。不知细叶谁裁出,________ 。
( 4 )________,雨纷纷,________慕前去祭扫。过端午,赛________粽香________满堂飘。
( 5 )①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊(填序号)

________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪

( 6 )古人把贝壳当作________ ,所以,用“贝”作偏旁的字大多与________有关。
2、(查看原题)把下列含有“春”字的诗句补充完整.
( 1 )________,处处闻啼鸟。(孟浩然)
( 2 )野火烧不尽,________。(白居易)
( 3 )红豆生南国,________。(王维)
( 4 )不知细叶谁裁出,________。(贺知章)
( 5 )________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。
( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个
( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期
( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开
2、(查看原题)连一连。(哪两个部件可以合成一个字?)

米 艹 氵 灬 石 钅 牜


庶 十 敖 角 羔 寺 肖

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)把反义词连一连。

模糊______ 温暖 幸福______ 哭泣

寒冷______ 上升 欢笑______ 悲惨

下降______ 增加 相信______ 怀疑

减少______ 黑暗 短______ 吐

光明______ 清楚 吞______ 长

2、(查看原题)

在括号里填上合适的词语。

优美的______ 五颜六色的______ 漂亮的______ 秀丽的______

3、(查看原题)

填上合适的词语。

______的树梢 ______地跑着 一______海洋

______的小辫 ______地踩水 一______小辫

______的海洋 ______地跟着 一______金光

4、(查看原题)我能写出带有下列部首的字。

扌 ______ ______ ______

氵 ______ ______ ______

亻 ______ ______ ______

火 ______ ______ ______

辶 ______ ______ ______

又 ______ ______ ______

纟 ______ ______ ______

冫 ______ ______ ______

宀 ______ ______ ______

艹 ______ ______ ______

木 ______ ______ ______

讠 ______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏(cánɡ zànɡ)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shì sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

( 1 )按短文内容填空。

________的图画 ________的小草 ________的柳枝 ________的水珠

( 2 )写出括号里不正确的字和读音。

一(道 到)________ ;彩(红 虹)________ ;(像 象)一粒粒珍珠________ ;(专 钻)进________

捉迷藏(cánɡ zànɡ)________ ;似(shì sì)________ 的

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)简单介绍一下你的一位家人吧!可以写一写他(她)是谁,他(她)长什么样子,他(她)有什么爱好,你们常常在一起做的事情……注意要写出他(她)与众不同的地方,语句要通顺,不会写的字可以写拼音。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “花说.” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1