2021年汤原县第一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________ 。 ( 2 )儿童散学归来早，________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ，________吹又生。 ( 4 )________玫瑰，手有________。
2、（查看原题）	按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________，________似________。 ( 3 )野________烧________尽，________吹________。 ( 4 )予人玫瑰，________余香。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

根据课文《神州谣》内容连一连。

2、（查看原题）

连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经

②焦急地他田边在走来走去

③乌云压下来了满天的黑沉沉地

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	根据意思写词语。 ①格外好，超出一般。 ______ ②下棋的本领、技术。 ______ ③不管在近处还是在远处都很有名。 ______
2、（查看原题）	填写合适的量词。一______孩子两______船三______笔四______马五______床六______鸟七______星八______山
3、（查看原题）	选择正确的读音。 shuì suì 睡______着了年岁______
4、（查看原题）	写出反义词肥—______ 节约—______ 丢—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）看图写话。

气球的妙用

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1、	( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】忙趁东风 ( 3 )【第1空】烧不尽【第2空】春风 ( 4 )【第1空】予人【第2空】余香
2、	( 1 )【第1空】草长【第2空】二月天【第3空】春烟 ( 2 )【第1空】细叶【第2空】出【第3空】二月春风【第4空】剪刀 ( 3 )【第1空】火【第2空】不【第3空】春风【第4空】又生 ( 4 )【第1空】手有

1、
2、	①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 ②他在田边焦急地走来走去。 ③满天的乌云黑沉沉地压下来了。

1、	【第1空】出色【第2空】棋艺【第3空】远近闻名
2、	【第1空】个【第2空】艘【第3空】支【第4空】匹【第5空】张【第6空】只【第7空】颗【第8空】座
3、	【第1空】shuì 【第2空】suì
4、	【第1空】瘦【第2空】浪费【第3空】捡