2021年广州市海珠区赤岗小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

读诗词《宿新市徐公店》填空

篱落疏疏一径深，______。

儿童急走追黄蝶，______。

2、（查看原题）

默写《晓出净慈寺送林子方》。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	读一读，连一连。
2、（查看原题）	连词成句，加上合适的标点。 ( 1 )太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的 ( 2 )喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	选字填空。忘望 ①孟郊不会______记母亲的恩情。 ②他目不转睛地______着远方。
2、（查看原题）	我会填。 ①揠：共______画，音序是______。 ②疲：共______笔，是______结构。
3、（查看原题）	写近义词。慌张—______ 天然—______ 分辨—______ 忠实—______ 指点—______ 特别—______ 向导—______ 要是—______
4、（查看原题）	一字组多词仙______ ______　充______ ______ 败______ ______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）用心写话！

提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！

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1、	【第1空】树头花落未成阴【第2空】飞入菜花无处寻
2、	晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1、
2、	( 1 )枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 ( 2 )喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊吗？

1、	【第1空】忘【第2空】望
2、	【第1空】12 【第2空】Y 【第3空】10 【第4空】半包围
3、	【第1空】惊慌【第2空】自然【第3空】辨别【第4空】忠诚【第5空】指导【第6空】特殊【第7空】引导【第8空】假如
4、	【第1空】神仙【第2空】仙人【第3空】充分【第4空】充满【第5空】打败【第6空】失败