| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①满天的______，黑沉沉地______。 ②过端午，赛______，粽子______满堂飘。 ③ ______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 ④排在十二生肖第七位的是______，今年是2018年，是戌______。 ⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。” ⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。 ⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条______绿丝绦”的春柳中； 夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天______无穷碧，映日荷花______”。 |
| 1、（查看原题） | 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 2、（查看原题） | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 1、（查看原题） | 读句子，选一选。 Ⅰ孩子们都觉得______的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 ①胖乎乎 ②白花花 ③毛茸茸 Ⅱ我们______的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 ①停停走走 ②蹦蹦跳跳 ③快快乐乐 |
| 2、（查看原题） | 按要求分类。 未 追 店 枯 烧 荣 菜 宿 独体字______左右结构______ 上下结构______ 上中下结构______半包围结构______ |
| 3、（查看原题） | 根据课文内容排序。 ______春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。 ______邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。 ______松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。 ______鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。 |
| 4、（查看原题） | 读课文，思考下面问题 ①课文一共有______个自然段。 ②第______至______个自然段是讲周总理到来之前的情况。 ③第______个自然段写的是周总理来到之前，傣族人民是怎样做的。 ④第______至______个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。 ⑤第______至______个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。 |
祖先的摇篮（节选）
我想—— 那时候，
我们的祖先， 孩子们也在这里
可曾在这些大树上 逗小松鼠，
______野果， 采野蔷薇吗？
______鹊蛋？ 也在这里
可曾在那片草地上 ______红蜻蜓，
和野兔赛跑， ______绿蝈蝈吗？
看蘑菇打伞？
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘
________野果 ________鹊蛋 ________红蜻蜓 ________绿蝈蝈吗
( 2 )“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。
