| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。 ( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________. ( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。 |
| 2、（查看原题） | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 1、（查看原题） | 比一比，再组词。 绕______ 秧______ 坡______ 青______ 晓______ 映______ 披______ 清______ |
| 2、（查看原题） | 读句子，选一选。 Ⅰ孩子们都觉得______的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 ①胖乎乎 ②白花花 ③毛茸茸 Ⅱ我们______的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 ①停停走走 ②蹦蹦跳跳 ③快快乐乐 |
| 3、（查看原题） | 照样子，写句子。 ①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 小猫钓鱼很不专心，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 ②我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ______，有的______，有的______，有的______。 |
| 4、（查看原题） | 我的发现。 刺 刮 剑 剪 我发现这几个字有一个共同之处是______，那么，这几个字都与______有关。我还能写出两个跟它们部首一样的字：______。 |
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。________的嘴巴 受伤的________
________的样子 黑色的________
( 4 )如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么?
