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2021年温州市龙湾区沙城镇第一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










2、(查看原题)补充句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。
( 3 )平时肯帮人,________。
( 4 )予人玫瑰,________。
( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。
( 6 )中国的传统节日有:________、________、________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)看图猜成语。(连一连)

2、(查看原题)连词成句。

①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经

②焦急地他 田边 在 走来走去

③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)填空。

甲骨文中的“贝”字,画的就是______的样子。用“贝”作偏旁的字大多与______有关。

2、(查看原题)给下面的词选择正确的音节。

想念______

A.niàn

B.nàn

一串______

A.chuàn

B.cuàn

角度______

A.jiǎo

B.jué

扮演______

A.bàn

B.pàn

男女______

A.nán

B.lán

山冈______

A.gǎng

B.gāng

驶来______

A.shǐ

B.sǐ

伙伴______

A.huǒ

B.hǒ

评比______

A.píng

B.pín

3、(查看原题)按要求完成练习。
( 1 )“世”的第二笔是________,第三笔是________。给“世”组两个词:________、________。
( 2 )“界”是________结构的字,由________和________两部分组成。
4、(查看原题)给划线的字选择恰当的解释,再写出句子的意思。

虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。

畏:______

走:______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《小毛虫》,回答问题。

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

( 1 )根据意思填出短文中的词语。

①跟外界断绝一切联系。________

②形容女子身材苗条,动作轻快。________

③雾气。________

( 2 )短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
( 3 )小毛虫最后变成了什么?
( 4 )小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

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