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2021年菏泽市牡丹区第五小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 照样子写诗句。 例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来了。______ |
| 2、(查看原题) | 背一背,填一填。 ( 1 )小信________则大信________。 ( 2 )春节到,人欢笑,贴________,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________和________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会读一读,连一连。
巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 2、(查看原题) | 连字成词。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 写出近义词 忠实—______ 辨别—______ 观察—______ 指点—______ |
| 2、(查看原题) | 读拼音,写词语。
mín zú | rè nào | bèi ké | shāo kǎo | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 多音字组词。 行:háng______ xíng______ |
| 4、(查看原题) | 一字组两词 匹:______、______ 波:______、______ 景:______、______ 恋:______、______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课外阅读。
上课
上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑…..
( 1 )根据意思填词语。
形容善于有步骤地引导别人学习。________
形容精神饱满的样子。________
( 2 )文中作者把老师比做________,把自己比做________。
A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗
( 3 )“笑眯眯”是对老师( )的描写。A: 动作
B: 语言
C: 神态
D: 心里
( 4 )文章的最后一句话是( )。A: 比喻句
B: 拟人句
C: 排比句
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】一岁一枯荣
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| 2、 | ( 1 )【第1空】成 【第2空】立 ( 2 )【第1空】窗花 【第2空】看花灯 【第3空】中秋节 【第4空】端午节
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】蛇 【第2空】羊 【第3空】兔 【第4空】鼠 【第5空】大娘 【第6空】小路 【第7空】田野 【第8空】露珠 【第9空】儿女 【第10空】大地 【第11空】昌盛 【第12空】子孙 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】忠诚 【第2空】识别 【第3空】观看 【第4空】指导
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| 2、 | 【第1空】民族 【第2空】热闹 【第3空】贝壳 【第4空】烧烤 |
| 3、 | 【第1空】银行 【第2空】行驶 |
| 4、 | 【第1空】马匹 【第2空】布匹 【第3空】水波 【第4空】波浪 【第5空】景色 【第6空】美景 【第7空】恋爱 【第8空】留恋 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】循循善诱
【第2空】神采飞扬
( 2 )【第1空】A
【第2空】D
( 3 )C
( 4 )C

五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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