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2021年江门市双水镇富美学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)抄写下面的字。

诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟

2、(查看原题)看图,默写《绝句》。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)我会搭配,我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

读《难忘的泼水节》,按课文内容填空。

周总理身穿______ ______,头上包着一条______,______地来到人群中。他接过一只______,敲着欢乐的______,踩着______铺成的“地毯”,同傣族人民一起______。

2、(查看原题)补充名言警句。

①予人玫瑰,______。

②______肯帮人,急时______帮。

③与其______添花,______送炭。

3、(查看原题)

填空。

“唤”部首是______,第四画是______。

“芽”部首是______,除了部首有______笔。


4、(查看原题)读一读,把下列字的读音补充完整。



d______

j______

m______

b______

______ù

______uàn

______à

蹲

寂

寞

编

顾

换

袜


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗

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