| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。 ( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________. ( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。 |
| 2、（查看原题） | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 |
| 1、（查看原题） | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 读课文《笋芽儿》，找出文中三个AAB型的词语，并写在横线上。 ______ ______ ______ | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 读拼音，写词语
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| 3、（查看原题） | 解释下列句子中划线的词。 ①田中有株 株：______ ②兔走触株 走：______ 触：______ ③因释其耒而守株 因：______ 释：______ ④冀复得兔 冀：______ | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《 绝句 》的内容填空。 ( 1 )“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是________，描写的地点是________。 ( 2 )《绝句》的作者是唐代诗人________。通过读诗中四个表示颜色的词语________、________、________、________，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。 |
读一读，并填空。
问银河
银河呀，
在你_____的河水里，
有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，
在你____的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
他们也需要航标引路吗？
银河呀，
在你_____的河面上，
有____的斜拉桥吗？
牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，
在你的上游有拦河大坝吗？
有葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，
我还有好多好多的问题要问你。
总有一天，
我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢！
( 1 )将文中空缺补充完整。________、________、________、________( 2 )这是一首散文诗，描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望________所引发的许多想象，提出了一连串________的问题，反映了孩子们探索________奥秘的兴趣和志向。
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