| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 照样子，写一写。 |
| 2、（查看原题） | 读一读，根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。 树上的叶子________，蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、（查看原题） | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 ( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是 ( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
| 1、（查看原题） | 写出近义词 购买—______ 和蔼—______ 驱赶—______ 夸赞—______ |
| 2、（查看原题） | 根据语境，选择合适的表示情绪的词语填在横线上。 悲痛欲绝 火冒三丈 ( 1 )我写好的作业被弟弟偷偷拿去了，他还在上面画了画，我________，指着他说：“你怎么能这样做！” ( 2 )奶奶去世了，我们________。 |
| 3、（查看原题） | 查阅工具书，写出下列字的意思。 ①株：______ ②走：______ ③因：______ ④释：______ ⑤耒：______ ⑥冀：______ |
| 4、（查看原题） | 结合本单元(部编版二年级下册第一单元)内容填空。 ①古诗回放。 A《村居》的作者是______，前两句是：______，______。 B默写《赋得古草原送别》：离离原上草，______。______，______。 ②《找春天》一文中的孩子们找到了春天，发现她在______上荡秋千，在风筝尾巴上______；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花______…… ③《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到______邮寄来的包裹，里面是______。 ④《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在______亲手栽种了一棵柏树。 |
课外阅读。
会走路的树
小朋友，你听过会走路的树吗？在自然界中， 所有的植物都有根扎(zhā)在泥土里，而(ér) 南美洲(zhōu)却有一种会走路的树，叫做“苏醒(sū xǐng)树”。这种树在水分充足的地方， 生长得十分茂盛(mào shèng)，一旦干旱(hàn)缺(quē)水，它会把根从地里抽(chōu) 出来，卷成一个圆球的样子，随(suí)风行走， 自动搬家(bān jiā)。只要被风吹到有水的地方， 这种树就会苏醒过来，将(jiāng)卷(juǎn)曲的根重(chóng)新展开，插入水中汲取(jí qǔ)养料(yǎng liào)、水分，开始新(xīn)的生活。
