2021年苏州市昆山市玉峰实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

补充古诗。
( 1 )________烧不尽，________吹又生。
( 2 )________散学归________，忙趁________放纸鸢。
( 3 )________妆成一________，________垂下________绦。

2、（查看原题）

看图写诗句。

______尽，______谁裁出，

______，______。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连词成句。 ( 1 )虫子我觉得真不错当一只哪还 ( 2 )有意思每一个我的小伙伴都特别
2、（查看原题）	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	选字填空。甲由 ①我失去了自______。 ②平平的作文评了个______级。巾币 ③这条毛______是红色的。 ④古人把贝壳当作钱______。
2、（查看原题）	把诗句补充完整，再写出诗句的意思。 ①两个黄鹂______翠柳，一行白鹭______。______ ②窗______西岭______，门______东吴______。______
3、（查看原题）	填上合适的词语。 ______的能手 ______的老师 ______的天鹅 ______的孩子 ______的棋艺 ______的棋手
4、（查看原题）	写出反义词晃荡—______ 沉甸甸—______ 聪明 —______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

找春天

一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。

找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。

我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

( 1 )这篇短文共有________个自然段。
( 2 )春天在________、________、________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。
( 3 )这篇短文的主要内容是（）
A: 我和爸爸去找春天。
B: 描写春天的美景，赞美我们的祖国。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】野火【第2空】春风 ( 2 )【第1空】儿童【第2空】来早【第3空】东风 ( 3 )【第1空】碧玉【第2空】树高【第3空】万条【第4空】绿丝
2、	【第1空】野火烧不【第2空】春风吹又生【第3空】不知细叶【第4空】二月春风似剪刀

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )我觉得当一只虫子还真不错哪！ ( 2 )我的每一个小伙伴都特别有意思。
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】由【第2空】甲【第3空】巾【第4空】币
2、	【第1空】鸣【第2空】上青天【第3空】两个黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。【第4空】含【第5空】千秋雪【第6空】泊【第7空】万里船【第8空】窗口可以看见西岭终年不化的积雪，门口停泊着从遥远的东吴开来的船。
3、	【第1空】下棋【第2空】认真【第3空】美丽【第4空】可爱【第5空】高超【第6空】出色
4、	【第1空】平稳【第2空】轻飘飘【第3空】愚蠢

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】5
( 2 )【第1空】树上
【第2空】柳枝上
【第3空】树林中
【第4空】这春天的花园
( 3 )A

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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