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2021年广州海珠区红棉小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连词成句,并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 2、(查看原题) | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我给下列词语归归类。 狮子 猩猩 羚羊 海龟 白鹤 鸽子 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 天上飞的:______ 地上跑的:______ 水里游的:______ 没有腿的:______ |
| 2、(查看原题) | 写出带有下面偏旁的字,并组词。 鸟:______——______ ______——______ 木:______——______ ______——______ 土:______——______ ______——______ |
| 3、(查看原题) | 在横线上填上恰当的词语。 一______糕 一______马 一______小河 一______绿毯 一______春风 一______枝条 |
| 4、(查看原题) | 找出下列词语对应的近义词。
后悔 劝告 正确 平常 焦急 劝导 准确 严厉 悔恨 严肃 着急 经常 ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。
跳墩(dūn)上的歌
上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。
晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cóng)淙,唱着一支快乐的歌。
雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。
水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。
溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段,我知道“跳墩”是________。
( 3 )晴天,溪水唱的是一支________的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支________的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。
( 4 )溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:________
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )你知道宇航员在太空中怎样生活吗? ( 2 )邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
| 2、 | ( 1 )我看见小明在教室里写作业。 ( 2 )一只大青蛙蹲在碧绿的荷叶上。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】白鹤、鸽、蝴蝶 【第2空】狮子、猩猩、羚羊 【第3空】海龟、螃蟹 【第4空】蚯蚓、蚕 |
| 2、 | 【第1空】鸡 【第2空】小鸡 【第3空】鸭 【第4空】鸭子 【第5空】林 【第6空】树林 【第7空】树 【第8空】树木 【第9空】城 【第10空】城市 【第11空】坏 【第12空】坏人
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| 3、 | 【第1空】块 【第2空】匹 【第3空】条 【第4空】片 【第5空】阵 【第6空】根 |
| 4、 | 【第1空】后悔 【第2空】悔恨 【第3空】劝告 【第4空】劝导 【第5空】焦急 【第6空】着急 【第7空】准确 【第8空】正确 【第9空】严肃 【第10空】严厉 【第11空】平常 【第12空】经常 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】隆隆
【第2空】风声呼呼
( 2 )【第1空】小溪里用条石铺成的小路
( 3 )【第1空】快乐
【第2空】友爱
( 4 )【第1空】关爱学生的好老师,你们辛苦了!
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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