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2021年济南市后龙小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
离离________,________。 ( 2 )看图写诗句。
________岭________雪,________泊________船。 |
| 2、(查看原题) | 我能把字写得又对又好,每个字写两遍。
迎 含 荡 满 敬 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼
酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 给下列生字选择正确的读音 颈______(jǐn jǐng) 匆______(cōng chōng) 置______(zào zhào) 织______(zhī zhǐ) |
| 2、(查看原题) | 补充完整。 ______ ______闻名 ______ ______致志
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| 3、(查看原题) | 根据课文内容填空。
爸爸说的千人糕是______,爸爸把他称作“千人糕”,目的是为了告诉孩子要______。 |
| 4、(查看原题) | 照样子填空 ①一(个)包裹 一______小颗粒 一______小路 ②(绚丽多彩)的鲜花 ______的鲜花 ______的礼物 ③(惊奇)地说 ______地问 ______地蹦啊跳啊 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面的短文,然后回答问题。
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。
他划着小船儿向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人,多惊险哟!小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇,多令人向往!
小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了,__________________。
萤火虫好感动,激动得泪花一闪一闪。
小蚂蚁是位______的船长,他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。
( 1 )给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。
( 2 )小蚂蚁开的船儿是________,他划着船碰到了________、________和________。
( 3 )小蚂蚁划着小船时的心情是________
①开心。 ②难过。
( 4 )小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎样做呢?请在文中的横线上写一写。
( 5 )小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的括号里填上一个合适的词语。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】原上草 【第2空】一岁一枯荣 ( 2 )【第1空】窗含西 【第2空】千秋 【第3空】门 【第4空】东吴万里 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】jǐng 【第2空】cōng 【第3空】zhào 【第4空】zhī |
| 2、 | 【第1空】远 【第2空】近 【第3空】专 【第4空】心
 |
| 3、 | 【第1空】经过很多人的劳动才做成的 【第2空】珍惜他人的劳动成果 |
| 4、 | 【第1空】堆 【第2空】条 【第3空】五颜六色 【第4空】美好 【第5空】奇怪 【第6空】快活 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )蚂蚁船长
( 2 )【第1空】一枚落叶儿
【第2空】小鱼儿
【第3空】毛毛虫
【第4空】萤火虫
( 3 )【第1空】①
( 4 )帮他包扎好伤口
( 5 )热心(乐于助人)
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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