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2021年扬州市竹西小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我会根据课本内容填空。
( 1 )窗含________,________。
( 2 )________,拂堤杨柳________。
( 3 )微微风簇浪,________。
( 4 )与其锦上添花,________。
( 5 )描写小草的诗句:________,________。
( 6 )关于诚信的名言:________。
2、(查看原题)我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人,急时有人帮。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)连词成句

①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______

②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

填上合适的词语。

穿过 越过 赶到 飞过

蝴蝶______花丛,______树林,______小溪,______山谷里来聚会。

2、(查看原题)词语巧搭配。

蒙蒙的______ 温暖的______ 长长的______

晶莹的______ 年迈的______ 弯弯的______

3、(查看原题)在横线上填上合适的词语。

一______绿毯 飞快地______ ______的孩子

一______枝条 蒙蒙的______ ______的小路

4、(查看原题)

多音字组词

钉 :dīng______dìng______

干 : gān______ gàn______
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

两颗种子

从前,有两个少年,他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后,老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”

老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;_____________________”.

( 1 )照样子,写词语。

途径(两个字为近义词) ________ ________

( 2 )两个少年都得到了一颗种子,一个把种子________,一个把种子________。
( 3 )第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?( )
A: 因为他把种子收藏得很好。
B: 因为他找到了实现理想的方法。
( 4 )知道了两个少年保存种子的情况,老人会说什么?把老人的话补充完整。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)用心写话!

提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!

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