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2021年邯郸市邯山区育德路小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。 ( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。 |
| 2、(查看原题) | 看图,默写《绝句》。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼
酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 填上合适的词。 一______说法 | 一______时间 | 一______黑暗 | 悠久的______ | 庞大的______ | 慢慢地______ | 渐渐地______ | 足够的______ | 往日的______ |
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| 2、(查看原题) | 连一连。 伟大的______ 油灯 满意的______ 发明 聪明的______ 笑容 点燃的______ 孩子 |
| 3、(查看原题) | 填一填。
wén xiàng qiú ______虫 ______牙 打______ 波______ 方______ 要______ ______字 好______ |
| 4、(查看原题) | 选择正确的读音
①忠实______ A.zōng B.zhōng ②辨别______ A.bàn B.biàn ③乱闯______ A.chuǎng B.chǎng ④需要______ A.xū B.xī ⑤沟渠______ A.qí B.qú ⑥向导______ A.xiǎng B.xiàng |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读下面的对话,完成后面的习题。
“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!”
川川又问:“这上面有图画吗?”
叔叔说:“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”
( 1 )在第五自然段的“口”里加上标点符号。
( 2 )找小这段对话中的一组近义词,写在下面。
________——________
( 3 )填空。
①这段对话中的“书”指的是________。
②“书”上的字是指________、________和________。
( 4 )自然界除了岩石,还有很多“书”,请选一选。
A.读懂方向 B.读懂天气
①云也是一本“书”,看见它我就能________。
②大树也是一本“书”,看见它我就能________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】与其 【第2空】不如 ( 2 )【第1空】衣服 【第2空】不如人 |
| 2、 | 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
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二、 连一连(分值:20分)答案
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】种 【第2空】段 【第3空】片 【第4空】历史 【第5空】家族 【第6空】消失 【第7空】长大 【第8空】水分 【第9空】风采 |
| 2、 | 【第1空】发明 【第2空】笑容 【第3空】孩子 【第4空】油灯 |
| 3、 | 【第1空】蚊 【第2空】象 【第3空】球 【第4空】纹 【第5空】向 【第6空】求 【第7空】文 【第8空】像 |
| 4、 | 【第1空】B 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】A 【第5空】B 【第6空】B |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )。 , , , !
( 2 )【第1空】脚印
【第2空】足迹
( 3 )【第1空】岩石
【第2空】雨痕
【第3空】波痕
【第4空】矿物
( 4 )【第1空】B
【第2空】A
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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