| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、（查看原题） | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 1、（查看原题） | 我会连
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| 2、（查看原题） | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 1、（查看原题） | 课文整体梳理。 葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。葡萄干是在______里制成的，颜色______，味道______，非常有名。 |
| 2、（查看原题） | 比一比，再组词。 激______路______松______ 游______骆______送______ |
| 3、（查看原题） | 给下列划线字的正确的读音 种子______（zhǒng zhòng） 好人______（hǎo hào） 种树______（zhǒng zhòng） 好客______（hǎo hào） 干净______（gān gàn） 水分______（fēn fèn） 树干______（gān gàn） 分开______（fēn fèn） |
| 4、（查看原题） | 照样子，写句子。 ①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 小猫钓鱼很不专心，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 ②我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ______，有的______，有的______，有的______。 |
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。
( 1 )短文一共有________个自然段。
