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2021年文安县新镇镇中心校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

认真抄写下面的生字和词语。

2、(查看原题)我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

平时肯帮人,急时有人帮。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连一连。

2、(查看原题)把下面相关的内容用线连起来。

长江 涌 酸溜溜 蛋糕

黄河 长 脆生生 话梅

长城 奔 软绵绵 黄瓜

珠峰 耸 香喷喷 烤鸭

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

我会填

①换:音序是______,部首是 ______,组词______。

②旧:音序是______,部首是 ______,组词______。

2、(查看原题)

按要求分类。

未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿

独体字______左右结构______ 上下结构______

上中下结构______半包围结构______

3、(查看原题)

一字组多词

叹______ ______ 含______ ______良______ ______

4、(查看原题)

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

______开始,小花苞穿着绿色的外衣。

______又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

______几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

______现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。

______ 春天来了,月季花长出了一个个花苞。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘ ’;表示羊,就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”

元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”

元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.

②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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