| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
| 2、（查看原题） | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 1、（查看原题） | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 2、（查看原题） | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 1、（查看原题） | 照样子写一写 ( 1 )绿油油(ABB式) ________ ________ ________ ( 2 )金光闪闪(ABCC式)________ ________ ________ ( 3 )半信半疑(ABAC式)________ ________ ________ ( 4 )含有“风”字的四字词语：风调雨顺 ________ ________ ( 5 )描写春天的四字词语：________ ________ ________( 6 )河水哗哗地流 青蛙________地叫 闹钟________地响 ________地________ ( 7 )又淘气又顽皮的孩子又________又________的西瓜 又________又________的树木 又________又________的羽毛 |
| 2、（查看原题） | 按课文《难忘的泼水节》的内容填空 周总理一手端着______的银碗，一手拿着______蘸了水，向人们______，为人们______。傣族人民一边______，一边向周总理______，______他健康长寿。 |
| 3、（查看原题） | 写出表示颜色的词语 ______茵茵 ______通通 ______漆漆 ______茫茫 ______油油 ______灿灿 |
| 4、（查看原题） | 选出括号里的适合的字。 ①（往、住）______窗外（忘、望） ______去，树啊，房子啊，都看不（青、清） ______了。 ②忽然一阵风，吹得树（支、枝）______乱摆。 |
那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。
这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tòng）彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。
( 1 )短文中画横线的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特点。天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得________的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得________，最后把一束光芒洒向天空。
( 3 )短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。
