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2021年杭州市求知小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

2、(查看原题)补充下列句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,春风吹又生。
( 3 )毕竟西湖六月中,________。
( 4 )平时肯帮人,________。
( 5 )________成则大信立。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是
( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
2、(查看原题)连词成句,加上合适的标点。
( 1 )太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的
( 2 )喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我能写出带下列偏旁的字并组词。

火:______
______ ______ ______
______ ______

月:______
______ ______ ______
______ ______

忄:______
______ ______ ______
______ ______

贝:______
______ ______ ______
______ ______

2、(查看原题)填一填。

要查的字

部首

除去部首还有几画

结构

读音

共几画

写这个字应注意

冒

______

______

______

______

______

______

洒

______

______

______

______

______

______

贝

______

______

______

______

______

______

满

______

______

______

______

______

______

3、(查看原题)

我是拼音小能手

pù bù

zǐ yān

fēi liú

______

______

______

xiāng lú

xī lǐng

yín hé

______

______

______

4、(查看原题)我会照样子,完成练习。

①(科技)馆 (理发)师

______馆 ______师

______馆 ______师

②弯弯的(小路)

晶莹的______ 忠实的______

③急忙——(连忙)

忽然——______ 立刻——______

④例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既……也……:______。

⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

太阳______的,好像______。

⑥例:春风吹过来。
(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。

小男孩跑过来。
______小男孩______跑过来。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?

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